钢铁是怎样炼成的读后感 保尔，一个活生生的有血有肉的热血青年在战乱的时期，他没有选择逃避，而是选择了最有利的办法抗战 在富人面前，他没有卑躬屈膝，他选择挺起胸膛，让别人知道穷人不是好欺负的；恰同学少年读后感 看了恰同学少年这部电视剧，有很多想法纵观历史，任何一个国家在其发展与崛起的时候，它的年轻人都有一种特殊的精神风貌，这种风貌极富时代气息，正所谓“恰同学少年，风华正茂书生意气，挥斥方遒。

恰同学少年读后感 范文 一 “恰同学少年，风华正茂书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯” 黄晖的小说恰同学少年一路走红，令广大读者爱不释手，并且深受鼓舞和 教育 其同名电视剧接连在各地电台热播并受到；“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”昭示着一代伟人奋斗的青春他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，我们正值青春年华，怎么能容忍青春在我们手中白白流逝，在叹息中颓废了青春，那么就让我们在青春时节奋发吧！ 愿你的。

恰同学少年观后感心得1 看了这部电视剧后，我的情绪久久不能平静，因为他们的话语让我激情澎湃，他们的行动让我热血沸腾我不忍心错过任何一集，哪怕是一秒，因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却是那最为宝贵的道理，那；读后感的主体是“感”要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价分析和评价是有所“感”的酝酿集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东。

恰同学少年读后感1 每当我看见毛泽东，他总是高高在上身后的万丈光芒十分耀眼，这让我觉得他遥不可及但当我看了恰同学少年后，却让我觉得近得能触摸到他觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了，而是一个在我心里可以；可是，当我打开恰同学少年，体会着他们那份因读书而感到的快乐时，我开始懂了老师们讲的那些话 修学储能，经世致用较之现在，前辈们读书的目的要比我们现在明确许多一个人读书，是贮备知识，更是锻炼能力在求学的路上，如果光。

2021恰同学少年读后感范文1 我看了这部电视剧，对我的启发很高，这部电视剧的几位主角，都是少年，他们给我的印象很高，因为他们勤奋好学乐于助人孝顺父母无私奉献善解人意特别是他们勤奋好学的品质，最让我佩服；“程门立雪”更是印象深刻，因为看了恰同学少年的缘故，看到了毛泽东借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么必须要一动不动呢？个性是“程门立雪”，杨时和游酢，因为老师睡着了就一向站在门口，下雪也不进去，这种行为其实。

边城读后感 边城塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是纯洁美丽的化身，是边城美好的灵魂“爷爷”老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠美丽而自信骄傲，为了翠翠嫁一个好人家，他不计地位的贫寒低贱，内心凄苦；这就是我们，正恰同学少年时 百词测验，百题比赛，文学常识竞赛，手抄报评比，读后感评比，英语节一次次精彩的活动，一场场激烈的比赛，更激发了我们青春的活力，为争个一等奖而拼个你死我活，从不善罢甘休 这就是我们，正恰同学。

恰同学少年读后感1 “恰同学少年，风华正茂书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字”这，就是我所认识的恰同学少年中的少年毛泽东 恰同学少年主要描写了毛泽东等青年从1913年到1918年在湖南第一师范的求学和生活的经历；“恰同学少年，风华正茂书生意气，挥斥方遒”在这峥嵘岁月里，作者和他的同学如蔡和森何叔衡张昆弟等立志救国的知识青年 沁园春·长沙读后感 篇6 整篇词上阕写了作者重回橘子洲头，在橘子洲看到的的湘江之景，下阕作者回忆了青。

那眼眸中的百转千肠，如枫叶飘红的瞬间，缠绵浅眷一个恍惚的初见，就在梦里面你象破尘而来，洒下一往情深的珠玑；读恰同学少年，每一遍都看得我热血沸腾它唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志，唤醒了我对人生的目标与希望“大丈夫必有四方之志”，在毛泽东身上犹为贴切他白衣胜雪，英姿飒爽每每想到他，我就会想到那个豪气冲天。

“程门立雪”更是印象深刻，因为看了恰同学少年的缘故，看到了毛泽东借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么一定要一动不动呢？特别是“程门立雪”，杨时和游酢，因为老师睡着了就一直站在门口，下雪也不进去，这种行为其实。