对于满30年的教龄津贴，执行什么教龄津贴标准，目前的教龄津贴分为4个等级，4级400韩元标准，300韩元标准为200韩元标准，100韩元标准分为1级教龄津贴，2级教龄津贴，3级教龄津贴，4级教龄津贴，010韩元标准满30年教龄

之后获得30年教龄荣誉证书，建议直接评审为副高级职称，这样的话把30年教龄荣誉证书的物质待遇属性显现的淋漓尽致，同时有利于教师队伍的稳定性，建设30年教龄荣誉证书，从长远来看必须最终是与工资待遇和养老金挂钩，并且建议为退休教师退休生活津贴的补贴标准的调整于获得30年教龄荣誉证书，退休的光荣称号挂钩起来。

第8个优势，30年教龄教师在退休养老金方面呈现几点优势。

30年教龄教师在退休，养老金方面主要是因为在职期间缴费档次高，缴费时间长，对于退休之后首次养老金基数有重大的贡献作用，养老金的定期调整依据上年度12月份养老金实际基数进行参照调整，换句话说满30年教龄，荣誉证书的副高级职称退休教师，在有效的时间退休后，5年内10年内养老金上涨的速度比中级职称退休上涨的标准高速度快。

第9个优势，30年教龄退休教师养老金增长更快。

退休10年后，一般来说从60岁到70岁从基本养老退休金享受时间，段过渡到70岁高龄津贴的领取阶段，从80岁到90岁到100岁，高龄津贴标准从50元逐步提升到200元，300元，400元的标准。养老金增长越快，高龄津贴增长的就相应的越快。30年教龄退休教师，之所以养老金增长较快，一方面是因为退休基数高，另一方面更重要的是退休时间，职称一般为副高级5级岗位退休工资养老待遇大约是9000元左右的高待遇，在这里边我们要建议限高，保低，过高的养老金在2023年，正如专家建议的那样暂时停止上涨。

第10个优势，30年教龄，符合我国全面建设新时代教师队伍建设意见，对教师职业生涯的规定要求。

教育全面优先发展和国家对教育的重视改善教师工资待遇的决心，必须要牢牢抓住30年教龄这个问题大做文章，对于30年教龄荣誉证书，提升待遇的挂钩程度，对证书的设计外观和内修的设计及时更换，体现时代性特征体现全面建设新时代教师队伍建设意见的精神，要求同时把新颁布的30年教龄荣誉证书版本，与工资待遇挂钩与退休养老待遇定期调整挂钩，充分发挥荣誉基地对于中小学教师职业地位提升的重要意义和价值。

全面提升30年教龄，教师待遇综合优势是加强教师队伍建设的核心关键，全面提高退休教师满30年教龄领取了30年教龄荣誉证书，之后的退休待遇的跟踪和调整，依然是需要全国一盘棋统筹解决核心问题。

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